磨技赋能促成长 追光逐梦展风采 || 教师进修学校开展教师技能大练兵活动⑬

       百尺竿头更思进，不待扬鞭自奋蹄。为进一步提升学校教师业务技能，促进教师之间的交流和学习，打造高素质师训团队。1月2日“教师技能大练兵”活动如期在学校录播教室举行。办公室陈涛主任主持，全体教师参加了活动。

       田李红老师为大家带来的是人教版生物七年级上册《鱼》这节课。田老师这节课内容全面，系统介绍了鱼类的生物学特性和生活适应性，结构条理清晰。从脊柱作用到鱼类特征、鱼的形态结构、生活习性、生态功能等多个角度进行细致剖析。她充分利用多媒体教学手段，通过视频观看和问题讨论，增强了课堂互动，激发了学生思考，联系鱼类对人类生活的作用，让学生将所学知识应用于实际生活情境，使复杂的生物学知识变得浅显易懂。通过学习，增强了学生们对生物科学的浓厚兴趣，培养了学生们保护环境的意识。

       张治娜老师带来的是人教版小学数学五年级上册数学广角《植树问题》第1课。张老师这节课教学目标明确，逻辑清晰，通过动手实践环节激发学生参与热情，让学生体会植树问题的规律，培养模型思想。课程紧密结合实际生活，从植树节引入植树这一数学命题，激发了学生兴趣，增强数学知识的实际应用价值。课程设计注重从猜测到验证的过程，通过动手画图和计算，让学生体验“化繁为简”的解题策略，培养模型思想和问题解决能力。探究活动通过表格形式直观展示路长、间隔长、间隔数和棵数之间的关系，帮助学生理解并归纳出植树这一数学命题的规律。课程互动性强，设计巧妙，不仅让学生掌握了植树问题的解题方法，还培养了他们的应用意识和解决实际问题的能力。

       思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。每节课堂教学后，听课教师积极开展评课教研活动，对两位老师的课堂教学做出了精彩点评，对一些细节提出中肯的建议。大家各抒己见，畅谈收获，取长补短。讲课老师带着所教、所思，用心记录下听课老师的意见，在专业成长的道路上且行且思且进步！

活动结束后，陈涛主任对本次活动内容进行了点评。他对两位老师认真的态度、熟练扎实的专业技能给予充分的肯定，同时也对两位老师的课堂内容、课程设计等方面提出了中肯的意见和建议。他提出，“技能大练兵”活动是一个很好的平台，能够促进教师之间相互借鉴、相互启发、相互提高。希望全体教师以此为契机，继续锤炼自己、提升自己，向着更高更远的目标不懈奋斗！

青矜之志，履践致远；行远自迩，笃行不怠。教师技能大练兵活动为教师们搭建了一个彰显专业提升的平台，营造了互相学习的氛围，有效提升了教师们的学科素养和专业技能。相信在以后的工作中，教师们会不断学习，努力创新，为做好教师培训，服务韩城教育高质量发展贡献自己的力量。