领悟运筹思维 培养优化观念 || 教师进修学校开展教师技能大练兵活动⑦

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发表时间:2024-06-03 16:00

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      高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为促进教师专业成长,营造浓厚的教学教研氛围,夯实教师教学基本功,促进学校教师专业发展。5月30日韩城教师进修学校技能大练兵活动在录播教室进行,本次活动由学历处副主任薛婉君主持,高丽娜老师主讲。

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      新课标指出,所有的教学活动必须建立在真正的生活经验和认知的基础上。高丽娜老师立足于培养学生良好的思维能力,以小故事引入时间概念,从学生的日常生活出发,将学生迅速带入到沏茶这一生活情境中。通过小组合作探究沏茶的顺序,在交流中引导学生对比、思考,让学生明白沏茶时要用到科学的统筹思想才能节约时间并尽快沏好茶。引导学生认识流程图,并尝试利用流程图在多种方案中找到**方案,建立统筹意识。用简单、直观、生活化的方式向学生渗透优化意识,让学生体会统筹思想在实际解决问题中的应用价值,感受数学与生活的联系,并学以致用,将学科核心素养落实于课堂中。

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      活动后,老师们积极发言,各抒己见,既有对教法的探讨,也有教学理念的碰撞。老师们纷纷分享自己的感悟和收获,思维的碰撞迸发出智慧的火花。有的老师感慨高老师在教学过程中对学生思维的有效激发让学生思考起来、动起来;还有的老师表示从中学到了如何将抽象的数学概念通过具体事例清晰地呈现给学生。大家在交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成共识,高效、快速地提升教学的有效性,促进教师的专业成长。

     

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最后,薛婉君主任进行了深刻而全面的总结发言。她指出,这堂课充分体现了以学生为中心的教育思想,让学生在真实情境中去感悟、去探索,培养了学生思维能力和解决问题能力。同时强调,教育的本质不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。在今后的教学工作中,一要更加注重课程的综合实践性,有意识的融合与渗透不同学科之间的知识;二要不断激发学生的内在潜能,培养他们的自主学习能力和终身学习意识,让他们在未来的人生道路上能够自信地迎接各种挑战。

本活动为教师搭建了一个互相学习,共同成长的平台,老师们在学习交流中不断成长,在思维碰撞中不断提升。在今后的教学、研究中,老师们将努力提高课堂教育教学能力,为教师专业成长创造出更加优质、富有活力的教育环境,培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀教师。相信进校的教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远,在教育的舞台上绽放属于自己的教师风采!


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