通知公告 学校动态 政策文件 |
2023-03-09
2023-02-07
2023-02-06
2022-12-15
2022-11-11
2022-09-26
2023-03-20
2023-03-09
2023-03-09
2023-03-09
2023-03-03
2022-11-09
2021-05-08
2021-05-08
2021-04-14
2021-04-14
2021-04-14
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本，兴教之源，高质量的教育离不开高素质的教师队伍。新时代下，要以高质量发展为主线加强教师队伍建设，坚持以师德为魂、能力为本、管理为要、地位为基，争做“四有”好老师，让广大教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感。12月6日，教师进修学校全体教师参加了市教育局人事科负责人吕涛所做的主题为《教育高质量发展需要高素养教师队伍》的集...
2022-12-08
按照全市教育系统作风建设的统一安排，为进一步促使思想政治和师德师风培训学习活动走深走实，11月17日，教师进修学校组织召开了“韩城教育的过去、现在、未来”专题研讨会。党支部副书记、校长张逢云主持会议，金城教育组组长雷英俊跟岗指导，全体教师参加交流研讨。 座谈会上，参会教师紧扣主题，结合学校工作性质和个人岗位工作实际，从自身工作角度提出了对韩城教育、教师进修学校工作的思考、建议和...
2022-11-21
加强党对教育工作的领导，深入推进党组织领导的校长负责制是加强党对教育工作全面领导的时代要求；是培养担当民族复兴大任时代新人的现实要求；是推进基础教育治理体系和治理能力现代化的实践要求。 11月15日，教师进修学校全体教师参加了市教育局党办侯艺锋主任主题为《加强党对教育工作的全面领导，深入推进中小学党组织领导的校长负责制》的集中培训学习。通过学习，大家更加清醒地认识到，加强党对...
2022-11-17
—— 党建工作 ——
—— 教师培训 ——
3月2日，教师进修学校“教师技能大练兵”活动在录播教室继续进行，培训处副主任师庆主持，全体教师参加。张治娜老师结合小学数学课程内容特点、小学生数学学习特点，围绕《义务教育数学课程标准(2022年版)》的教学要求，对申报课题《如何构建小学数学智慧课堂探究》进行了阐述。李冰老师汇报了《跨学科知识在中学课堂的实践研究》的课题申报项目。主要从课题的选题意义、价值和理论支持、课题研究的思路、目标、具体...
2023-03-03
2月25号，在市教育局统一安排部署下，教师进修学校组织实施了2022年度省培项目“城乡教师学习共同体--名师引领行动”**次集中培训活动，全市1000余名初中、小学语文、英语、数学和初中道法教师在七个集中培训点参加了培训学习。市教育局副局长郭晓智、教育局基础教育分管领导张晓刚分别参加了城关中学、新城四小培训点的开班仪式。并要求全体参训教师珍惜培训机会，认真听讲，用心感悟，将培训内容应用于日常...
2023-03-02
为了深入贯彻落实全市教育工作会议精神，提升培训者业务技能水平，打造一支素质高、业务强、敢担当、勇作为的专业化教师培训团队。教师进修学校组织全体教师持续开展“教师技能大练兵”的系列业务学习活动，2月23日在录播教室召开新学期第二期集体学习研讨，培训处副主任师庆主持。牛芬芳老师向全体教师展示了《“双减”政策下合理有效的作业设计探究--以小学语文为例》的课题申报。她结合新课标，围绕“双减”政策的教...
2023-02-27
春训进行时:教师进修学校开展教师“技能大练兵”活动 春寒料峭，乍暖还寒，又是一年春来到。2月16日，教师进修学校新学期教师“技能大练兵”活动拉开帷幕。此次技能大练兵活动是2022年度“师训大讲堂”的升级版，是学校教师业务技能提升系列活动的一部分，也是学校开展新年“春训”活动中教师业务知识集体学习的新平台、新举措。 活动采取课题申报研讨交流、专题讲座、微讲课等形式开展，进而达到...
2023-02-17
展技能亮风采， 强内功促发展
为进一步提高教师的自身素质和业务水平，以教学促提升，学习前沿理念指导教学实践。12月15日，教师进修学校公开课教学活动在三楼录播教室如期举行。
文明的起源惊人的相似。段卓娜老师的专题《26个英文字母的起源与含义》，从研究入手，理论联系实际，通过文字演变过程，形象、深入浅出地说明了26个英文字母的起源与含义。更好的诠释了水是有源的，树是有根的。汉字的起源与英...
为进一步提高教师的自身素质和业务水平，以教学促提升，学习前沿理念指导教学实践。12月15日，教师进修学校公开课教学活动在三楼录播教室如期举行。
文明的起源惊人的相似。段卓娜老师的专题《26个英文字母的起源与含义》，从研究入手，理论联系实际，通过文字演变过程，形象、深入浅出地说明了26个英文字母的起源与含义。更好的诠释了水是有源的，树是有根的。汉字的起源与英...
2022-12-19
招生宣传 学历动态 国家开放大学 函授教育 |
2022-10-14
2022-10-14
2022-09-19
2022-09-16
国家开放大学前身是邓小平同志于1978年亲自倡导并批示创办的中央广播电视大学。2010年7月教育规划纲要提出“办好开放大学”，2010年10月国务院印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》将北京、上海、江苏、广东、云南等五省市和中央广播电视大学确定为“探索开放大学建设模式”试点单位，拉开了广播电视大学战略转型的序幕。2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。2020年8月教育部党组审议通过《国家开放大学综合改革方案》，并以部发文印发，明确要求把国家开放大学建成我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台（四大平台），标志着广播电视大学转型升级和开放大学高质量发展进入新阶段。
函授教育（correspondence education ）是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主，面授为辅。教学环节包括自学教材，面授辅导，通信答疑，集中实验、实习、讲评作业，阶段测验，期末考查或考试，毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980 年批准的《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定：学生学完规定课程，考试成绩合格，由举办学校发给毕业证书，国家承认其学历；学完各科，考试成绩合格，发给学习成绩证明书。
2022年8月，为贯彻落实党中央、国务院关于办好继续教育的决策部署，推动普通高等学校学历继续教育规范、健康、有序发展，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，以“全面规范、提高质量”为主线，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，推动形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制健全的新格局
社区教育政策 社区教育动态 社区风采 |
一、韩城市社区教育工作小组组织体系韩城市社区教育领导小组是全面统筹管理全市社区教育工作的组织机构，负责全面推进全市社区教育工作健康有序发展。组长由分管教育的副市长担任，副组长由市政府副秘书长、教育局局长担任，成员包括市教育局、市人力资源和社会保障局、市民政局、市财政局、市文化和旅游局等部门主管领导和各镇人民政府负责同志。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由教育局副局长兼任，主...
2019-07-05
新城办:香山社区、民德贤社区、盘河路社区、盘乐社区、状元街社区、人民路社区、司马社区、三星社区、赵村社区、坡底社区、潭马社区、车站社区、梅苑社区、陵北社区、兴盛里社区、玉屏山社区、董村社区金城办：书院社区、涺惠社区、象山社区、电厂社区、东营...
2019-07-01
有一种暴力，不会让你流血、不会在身上留下伤疤，但却能让你痛、让你哭，甚至彻底摧垮你。有时候，藏在笑脸后面，有时候，以爱或督促的名义，这种暴力就是——语言暴力。语言暴力就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。在家庭关系中语言暴力往往伤人最深，也最难治愈。长期的语言暴力，就像一把隐形的利刃，伤的不仅是孩子的心，还有孩...
2023-03-09
春风渐暖，户外活动的老年人也多了起来，为进一步提高居民的健康意识，普及健康的生活方式，更好地服务社区群众，践行新时代文明实践志愿服务活动。3月2日早上，韩城市社区大学携手韩城市金城办社区卫生服务中心走进电厂社区开展“庆三八·健康义诊活动”。 活动现场，志愿者为辖区居民发放健康宣传彩页，引导居民有序检查，医护人员耐心为居民量血压、检查眼睛和口腔等方面身体状况，给居民提出科学的预防和...
2023-03-09
2022年陕西省专业技术人员继续教育公需课报名12月30日截止 陕西省专业技术人员继续教育分为公需课和专业课，网络学习课程主要针对以下专业提供公需课报名：教育、工程、会计、卫生、经济、农林畜牧、文博类。请参训学员按照自身实际情况选择对应课程。(报名截止日期为2022年12月30日)报名方式报名方式微信扫码报名，请参训学员按照报名流程完成网络报名。陕西省专业技术人员继续教育报名二维码：收...
2022-12-15
2022年陕西省专业技术人员继续教育公需课报名提醒！
陕西省专业技术人员继续教育分为公需课和专业课，本次网络学习课程主要针对以下专业提供公需课报名：教育、工程、会计、卫生、经济、农林畜牧、文博类。请参训学员按照自身实际情况选择对应课程。(本次报名截止日期为2022年12月30日)
一、报名方式微信扫码报名，请参训学员按照报名流程完成网络报名。
陕西省专业技术人员...
2022-11-11
—— 社区教育 ——
—— 友情链接 ——
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